# Kariyer eğitimi için nihai araştırma ve ürün tasarım raporu

**Araştırma kesiti:** 15 Ekim 2026  
**Amaç:** Referans ürünü değerlendirmek; NETZ Informatique tüzel kişiliği ve Qualiopi durumunu doğrulamak; sertifika iddialarının sınırlarını çizmek; uygulanabilir bir kariyer becerileri programı önermek; öğrenme çıktıları, ödevler, değerlendirme ve AI/GDPR gerekliliklerini yayınlanabilir bir çerçeveye dönüştürmek.

> **Okuma kuralı:** Bu raporda “doğrulandı” kamuya açık kaynakla desteklenen olguyu, “platform/kurum beyanı” bağımsız doğrulaması yapılmamış ürün veya şirket açıklamasını, “Öneri — bu rapordaki tasarım” ise yeni program için tasarım kararını ifade eder. Önerilen modül, saat, rubrik ve başarı eşikleri yetkili kaynakların zorunlu standardı değildir; teklif veya mevcut ürün özelliği gibi sunulmamalıdır.

Boenstitü’nün Kariyer Planlama Eğitimi sayfası, ücretsiz içerik erişimi ile ayrıca ücretlendirilen sertifikayı ayıran, tamamen çevrim içi ve katılımcının kendi hızında ilerlediği bir referans model sunuyor. Sayfada sekiz ünite, video ve yazılı içerik, çoktan seçmeli sınav, Türkçe eğitim, ömür boyu erişim ve geniş bir hedef kitle anlatılıyor. Yapılandırılmış veride `PT31M` ve `0.00 TRY` görülse de `PT31M`’nin video süresi mi, toplam öğrenme yükü mü yoksa teknik bir katalog alanı mı olduğu açıklanmadığından 31 dakika kesin kurs süresi değildir. 15 Ekim 2026 görünümündeki 750 TL dijital ve 999 TL fiziki+dijital sertifika tutarları yalnızca tarihli rakip görünümüdür; yeni program için fiyat önerisi değildir. [1]

Referans ürünün güçlü tarafları düşük giriş bariyeri, taranabilir müfredat, CV ve mülakat gibi başvuruya yakın çıktılar ve esnekliktir. Başlıca geliştirme alanları toplam iş yükü belirsizliği, öğrenci–yeni mezun–kariyer değiştirici ayrımının yapılmaması, uygulama ve geri bildirim kanıtının görünür olmaması, sertifika seçeneklerinin birbirine karışabilmesi ve sosyal kanıtın istihdam sonucu olarak yorumlanma riskidir. [1] [2][3]

NETZ INFORMATIQUE için Fransa/Haguenau merkezli ve **SIREN 818 347 346**, aktif merkez **SIRET 818 347 346 00020**, **1 A Route de Schweighouse, 67500 Haguenau** eşleşmesi kamu kayıtlarında doğrulanıyor. Eğitim faaliyetleri için **NDA 44670671567** aynı tüzel kişi ve merkezle eşleşiyor. 15 Ekim 2026 kamu veri kesitinde Qualiopi kaydı mevcut; açık kapsam **Actions de formations** ve **Bilans de compétences** ile sınırlı görünüyor. Qualiopi belge numarası, düzenleyen kuruluş, denetim tarihleri ve kesin bitiş tarihi incelenen kayıtlarda görünmüyor. Mikail Lekesiz’in SAS başkanı olduğu doğrulanıyor; başkanlık, sahiplik veya nihai faydalanıcılık kanıtı değildir. [17] [18][19] [20][21] [22][23]

Qualiopi, öğrencinin diploma aldığı, ders içeriğinin devletçe tek tek onaylandığı, RNCP/RS sertifikasının sahibi olunduğu veya her ülkede otomatik tanınma sağlandığı anlamına gelmez. Sağlayıcının belirli faaliyet kategorilerindeki kalite süreçlerine ilişkin bir sertifikasyondur. RNCP/RS kaydı, sertifikanın kendisi ve sertifika sahibinin eğitim verme yetkilendirmesi ayrı ayrı kontrol edilmelidir; CPF uygunluğu da Qualiopi tek başına var diye doğmaz. [6] [7][8] [9][10] [11][12]

**Öneri — bu rapordaki tasarım:** Yeni program, sekiz adet üç saatlik oturumdan oluşan toplam 24 saatlik bir çekirdek olarak tasarlanabilir. Katılımcı program sonunda hedef kartı, deneyim–beceri–kanıt envanteri, rol araştırması, beceri boşluğu analizi, mikro-öğrenme planı, karar notu, hedefli CV/profil, görüşme yanıtları ve 30/60/90 günlük eylem planından oluşan bir portföy üretir. 24 saat ve buna bağlı tüm eşikler öneridir; ürün yayına alınmadan önce gerçek teslim modeli, eğitmen kapasitesi ve hedef kitleyle pilotlanmalıdır.

AI özelliği, kullanıcının kendi CV’sini anlamasına ve geliştirmesine yardım eden kullanıcı kontrollü bir yardımcı olarak sınırlandırılmalıdır. İşveren adına aday kabulü/reddi, sıralama, kısa liste, işe uygunluk puanı veya işe alınma olasılığı üretmemelidir. Kullanıcı ilk etkileşimde AI ile konuştuğunu, verilerinin hangi amaçla işlendiğini, çıktının taslak olduğunu, nasıl düzeltip sileceğini ve insan kararının yerini almadığını görmelidir. Hassas veri istememe, proxy özelliklerle puanlama yapmama, kısa ve amaç-bazlı saklama, dışa aktarma/silme zinciri, veri işleyen sözleşmeleri ve gerektiğinde DPIA/AIPD değerlendirmesi yayın öncesi kapı koşuludur. [38] [39][40] [41][42] [43][44] [45][46] [47]

## 1. Referans ürün: Boenstitü Kariyer Planlama Eğitimi

### Ürünün görünen vaadi ve erişim modeli

Boenstitü sayfası ürünü kişisel ve profesyonel hedeflere ulaşmak için yol haritası kurmayı öğreten kapsamlı bir çevrim içi eğitim olarak konumlandırıyor. Kurs erişimi “Ücretsiz” olarak gösteriliyor; eğitim dili Türkçe, erişim ömür boyu ve katılımcı kendi hızında ilerliyor. Sayfada sekiz ünite video ders, yazılı içerik, üniversite onaylı sertifika ve mobil cihazlarla erişim gibi mesajlar bulunuyor. [1]

Yapılandırılmış Course verisinde eğitim modu `online`, teklif fiyatı `0.00 TRY` ve kurs iş yükü `PT31M` olarak görünüyor. Ancak görünür sayfa 31 dakikanın neyi ölçtüğünü açıklamıyor. Bu değer toplam öğrenme, sınav, yazılı okuma ve uygulama süresi olarak doğrulanmış değildir. Kamuya açık ve güvenli ifade şudur: **Sayfada açıklanmış resmi toplam kurs süresi bulunmuyor; 31 dakika yalnızca teknik metadata değeridir.** [1]

Sayfa 4,70/5 puan, 33 değerlendirme, 46.235 kayıtlı öğrenci ve 17.106 sertifikalı öğrenci göstergeleri sunuyor. Bunlar platform içi sosyal kanıttır; bağımsız denetim, iş bulma, ücret artışı veya kariyer ilerlemesi sonucu değildir. Web metni bu sayıları istihdam başarısı gibi yorumlamamalıdır. [1]

### Sekiz ünite ve kapsam

Referans sayfada şu sekiz ünite açıkça listeleniyor: [1]

1. Kariyer planlama nedir?
2. Kişilik testleri ve envanterleri.
3. Kariyer planlamasında hedef belirleme.
4. Kariyer planlamasında araştırma ve bilgi toplama.
5. Etkili CV hazırlama.
6. Mülakat teknikleri.
7. Yapay zekâ ile CV hazırlama.
8. Kariyer yönetimi ve ilerleme.

Bu sıra, öz-farkındalıktan başvuru araçlarına uzanan anlaşılır bir akış kuruyor. Bununla birlikte kısa öğrenme çıktıları listesi ünitelerin tamamını eşit açıklıkta eşlemiyor; özellikle AI ile CV ve kariyer yönetimi başlıklarının ölçülebilir çıktısı görünür değil. Yeni programda her ünite için **eylem fiili + ürün + bağlam + teslim koşulu** yazılmalıdır. Bu yaklaşım Europass’ın öğrenme çıktısı yazım ilkesiyle uyumludur. [33]

### Hedef kitle, pedagojik model ve değerlendirme

Referans ürün üniversite öğrencilerini ve yeni mezunları, iş arayanları, kariyer değiştirmek isteyen profesyonelleri, işinde ilerlemek isteyenleri ve genel kariyer/kişisel gelişim ilgililerini aynı geniş kitle içinde tanımlıyor. Ön bilgi veya deneyim aranmadığı, temel bilgisayar ve internet becerilerinin yeterli olduğu belirtiliyor. Bu kapsayıcı bir giriş sağlar; ancak ilk iş arayanla deneyimli kariyer değiştiricinin aynı görev ve başarı ölçütüyle ilerlemesi pedagojik olarak yeterli olmayabilir. [1]

Model asenkron, tamamen çevrim içi ve öz-hızlıdır; video ve yazılı materyaller kullanılır. Sayfada canlı ders, koçluk, akran çalışması, proje, rubrik veya kişiselleştirilmiş geri bildirim görünür bir süreç olarak tanımlanmıyor. Bu unsurların kesinlikle bulunmadığı söylenemez; güvenli tespit, ürün vaadinin video + yazılı içerik + çoktan seçmeli sınav ekseninde kurulduğudur. [1]

Sertifika için derslerin tamamlanması ve belirli süre içinde çevrim içi çoktan seçmeli sınavın başarıyla geçilmesi; üniversite onaylı seçenek için ayrıca üniversite panelinde ayrı bir çoktan seçmeli sınav gerektiği belirtiliyor. Hedef kurs sayfası bu ikinci sınavın başarı puanını, süresini, tekrar hakkını veya ücret bağlantısını açıklamıyor. Genel katalogda geçen 50 puan, 10 iş günü veya tekrar sınav bilgileri bu kursa otomatik aktarılmamalıdır. [1] [2][3]

### Sertifika ve fiyat mesajı

Ürün sayfasında üç seçenek sayılıyor: üniversite onaylı sertifika, uluslararası geçerli sertifika ve Boenstitü onaylı sertifika. Sertifikaların eğitime dahil olmadığı; dijital sertifikaya eğitim bitiminden sonra erişilebildiği ve fiziki belgenin ücretsiz kargo ile gönderildiği ifade ediliyor. Platformun ücretsiz eğitim sayfası da içerik erişimi ile ücretli belgelendirme ayrımını destekliyor. [1] [2]

15 Ekim 2026 görünümünde dijital sertifika **750 TL**, fiziki+dijital sertifika **999 TL** ve fiziki gönderim ücretsiz kargo olarak gösteriliyor. Bu tutarların sertifika türlerine dağılımı, vergi ve iade koşulları, kampanya süresi ve yürürlük başlangıcı açıklanmıyor. Bu nedenle fiyatlar yalnızca tarihli rakip gözlemidir; yeni ürün için çıpa, teklif veya tavsiye değildir. [1]

“Uluslararası geçerli” ve “e-Devlet’te sorgulanabilir” ifadeleri ürün sayfasının beyanıdır; bu kurs özelinde bağımsız belge, sorgu ekranı veya ilgili ülke/kurum kabulüyle doğrulanmış değildir. İstanbul Esenyurt Üniversitesi’nin resmi sayfası genel sürekli eğitim yaklaşımını, teori ve uygulama birlikteliğini ve başarıyla tamamlayanlara üniversite onaylı sertifika verilebildiğini söylüyor; ancak Boenstitü’deki bu spesifik kursu doğrudan adlandırmıyor. [1] [4][5]

### Referans üründen alınabilecek dersler

- **Korunabilecek güçlü yönler:** düşük giriş bariyeri, anlaşılır konu sıralaması, esnek erişim, CV ve mülakat gibi başvuruya yakın çıktılar.
- **Yeni üründe düzeltilmesi gerekenler:** video süresi ile toplam iş yükünü ayırmak; öğrenci, yeni mezun, kariyer değiştirici ve çalışan için farklı örnek yollar sunmak; uygulama ürünleri ve geri bildirim döngüsünü görünür yapmak.
- **Sertifika iletişimi:** içerik erişimi, programı tamamlama/başarı belgesi, varsa dış kurum sertifikası ve ücretli belgelendirme birbirinden ayrı anlatılmalı.
- **Sosyal kanıt:** kayıt ve puan sayıları; tamamlanma, portföy kalitesi ve 30/60/90 günlük eylem takibinden ayrı gösterilmeli.
- **Güncellik:** özellikle AI ile CV ve işe alım uygulamalarında içerik sürümü, son güncelleme tarihi ve revizyon sorumlusu yayınlanmalı.

## 2. NETZ Informatique doğrulaması

### Tüzel kişi ve merkez

**Doğrulandı:** İncelenen kuruluş, Fransa’nın Haguenau kentindeki **NETZ INFORMATIQUE** adlı aktif SAS’tır. Temel eşleşme:

- SIREN: **818 347 346**
- Aktif merkez SIRET: **818 347 346 00020**
- Adres: **1 A Route de Schweighouse, 67500 Haguenau, Fransa**
- APE/NAF: **85.59B – Autres enseignements (diğer eğitimler)**
- Kuruluş tarihi: **10 Şubat 2016**
- Başkan: **Mikail LEKESIZ – Président de SAS**

Annuaire des Entreprises, INPI/RNE ve INSEE kayıtları unvan, hukuki biçim, SIREN, aktif merkez ve adres bakımından birbirini destekliyor. INSEE belgesi APE kodunun istatistiksel amaç taşıdığını ve tek başına hukuki faaliyet lisansı olmadığını ayrıca belirtiyor. [17] [18][19]

Kayıtlarda eski SIRET **818 347 346 00012** için kapanış ve yeni merkezin başlangıç tarihi arasında ayrıntı farkı var: Annuaire/INSEE 8 Eylül 2020’yi, INPI ayrıntısı 14 Eylül 2022 kapanışını gösteriyor. Bu fark mevcut aktif şirket ve merkez eşleşmesini bozmaz; ancak eski kuruluş kronolojisi hakkında tek bir kesin tarih yayınlanmamalıdır. [17] [18][19]

Mikail Lekesiz’in SAS başkanı olduğu doğrulanıyor. Bu bilgi, onun şirket sahibi, hissedarı, tek sahibi veya nihai faydalanıcısı olduğunu kanıtlamaz. Sahiplik veya nihai faydalanıcı iddiası kamuya açık kayıtlardan doğrulanmamıştır. [17]

### Eğitim kuruluşu, NDA ve faaliyet eşleşmesi

Fransız eğitim kuruluşu kayıtlarında NETZ INFORMATIQUE için **NDA 44670671567** görülüyor. Grand Est bölgesinin kamu profili NDA’yı aynı SIREN/SIRET ve Haguenau adresiyle eşleştiriyor. Bakanlık açık veri satırı da NDA, SIREN, SIRET, 13 Nisan 2026 son beyan tarihi, 2025 faaliyet dönemi, iki eğitici ve 404 doğrudan stajyer bilgilerini tekrar ediyor. NDA burada gizlilik sözleşmesi değil, **Numéro de déclaration d’activité**, yani faaliyet beyanı numarasıdır. [20] [21][22] [23]

Kamu profili iki eğitim başlığını eşleştiriyor: kapsamlı yetkinlik değerlendirmesi (*bilan de compétences approfondi*) ve profesyoneller için yapay zekâya giriş. Bu başlıklar eğitim kuruluşu profiline ait kamu kayıtlarıdır; kariyer planlama programının içeriğinin veya gelecekteki bir ürünün otomatik onayı değildir. [21] [22]

### Qualiopi için kamu kanıtı ve sınır

15 Ekim 2026 kamu veri kesitinde NETZ INFORMATIQUE **Qualiopi sertifikalı eğitim kuruluşu** olarak görünüyor. Açık kapsam iki kategoriyle sınırlı: **Actions de formations** ve **Bilans de compétences**. Açık veri alanlarında VAE ve çıraklık eğitimi kategorileri onaylı görünmüyor. [20] [22]

Güvenli web ifadesi şöyledir:

> **15 Ekim 2026 tarihli kamu veri kesitinde NETZ INFORMATIQUE’nin Qualiopi kaydı görülmektedir; kamuya açık kapsam eğitim faaliyetleri ve bilan de compétences kategorileriyle sınırlıdır. Güncel sertifika kapsamı ve geçerlilik bilgisi yayın öncesi resmi kayıttan yeniden kontrol edilmelidir.**

Aşağıdakiler incelenen kamu kayıtlarında bulunmadı ve yayınlanmadan önce belgeyle doğrulanmalıdır: Qualiopi sertifika numarası, düzenleyen akredite kuruluşun tam adı, ilk sertifikasyon kararı, gözetim denetimi tarihi ve kesin bitiş/son geçerlilik tarihi. “NETZ’in tüm hizmetleri Qualiopi sertifikalıdır”, “NETZ’in her eğitimi devletçe onaylıdır” veya “Mikail Lekesiz şirketin sahibidir” denmemelidir. [20] [22][24] [25]

## 3. Qualiopi, RNCP/RS, sertifika ve uluslararası geçerlilik sınırları

### Qualiopi neyi gösterir?

Qualiopi, Fransız devletinin sahibi olduğu garanti markası kapsamında, eğitim hizmeti sağlayıcısının ulusal kalite referans çerçevesindeki süreçlerinin bağımsız ve yetkili bir kuruluşça denetlendiğini gösterir. Faaliyet kategorileri eğitim eylemleri, yetkinlik değerlendirmeleri, VAE ve çıraklık eğitimi olabilir; belge hangi kategori için düzenlendiyse iddia o kategoriyle sınırlıdır. [6] [7][8]

Fransız Çalışma Kanunu’nun L6316-1 maddesi, kanunda sayılan kamu veya ortak finansmanlardan yararlanan ilgili sağlayıcılar için kalite sertifikasyonu şartını düzenler. Bu, Fransa’daki her özel eğitim hizmetinin otomatik olarak Qualiopi sahibi olması gerektiği anlamına gelmez. [6]

Qualiopi; öğrencinin başarılı olduğu, bir dersin diploma verdiği, bir kuruluşun RNCP/RS sertifikasının sahibi olduğu veya içeriğin devlet tarafından tek tek onaylandığı sonucunu doğurmaz. “Kalite süreçleri sertifikalı” ile “öğrenci mesleki yeterlilik kazandı” farklı iddialardır. [7] [8]

### Katılım belgesi, başarı belgesi ve RNCP/RS ayrımı

- **Qualiopi:** Sağlayıcının belirli faaliyet kategorisindeki kalite süreçleri.
- **Katılım/gerçekleştirme belgesi:** Belirli eğitim hizmetinin yapıldığını veya kişinin katılımını gösteren kayıt; mesleki sertifika değildir.
- **Başarı/sertifikasyon belgesi:** Belirli bir değerlendirme sonunda kişiye verilen sonuç belgesi; niteliği belgeyi veren ve değerlendirme sistemi belirler.
- **RNCP:** Bir veya birden fazla mesleği hedefleyen mesleki sertifikaların ulusal kaydıdır.
- **RS:** Mesleki sertifikalara tamamlayıcı, uzmanlaşmış veya aktarılabilir beceri sertifikası ve habilitasyonlarını içerir; RS kaydı tek başına devletçe tanınan yeterlilik seviyesi vermez.

RNCP/RS kaydı, eğitimi veren her kuruluşun otomatik olarak sertifikayı verebildiği anlamına gelmez. Sertifika sahibi tarafından eğitim vermeye yetkilendirme, aktif kayıt, değerlendirme düzeni ve program kapsamı ayrıca doğrulanmalıdır. [9] [10][11]

### CPF ve “devlet onayı” dili

Mon Compte Formation çerçevesinde sertifikalı bir teklif için Qualiopi yanında aktif RNCP/RS kaydı, sertifika sahibinin yetkilendirmesi, platform referansı ve diğer uygunluk koşulları gerekir. Bu nedenle **“Qualiopi olduğumuz için eğitimimiz CPF’lidir”** güvenli bir ifade değildir. Güncel uygunluk, teklifin Mon Compte Formation’daki aktif kaydından kontrol edilmelidir. [11] [12]

Qualiopi markasının sahibi Fransız devletidir; ancak bu, devletin her ders içeriğini tek tek pedagojik olarak onayladığı anlamına gelmez. Güvenli ifade, kuruluşun belirli kategori için Qualiopi kalite sertifikasına sahip olduğudur. “Fransız devletince onaylı diploma” veya “hükümetin içeriğini onayladığı program” iddiaları ayrıca hukuki dayanak ve belge olmadan kullanılmamalıdır. [6] [7][8]

### Uluslararası geçerlilik

Qualiopi, Fransa’daki sağlayıcı kalite süreçlerine ilişkin ulusal bir çerçevedir. RNCP/RS kaydı da her ülkede otomatik diploma eşdeğerliği vermez. Yurt dışı kabul; hedef ülkeye, eğitim kurumuna, işverene veya düzenlenmiş meslekte yetkili makama göre değişir. Avrupa Yeterlilikler Çerçevesi karşılaştırma ve şeffaflık üst çerçevesidir; otomatik denklik belgesi değildir. [14] [15][16]

Bu nedenle yayınlanmaması gereken genellemeler:

- “Qualiopi dünya çapında geçerlidir.”
- “Qualiopi Avrupa’da otomatik tanınır.”
- “RNCP/RS kaydı her ülkede diploma denkliği sağlar.”
- “Programımız Fransız devletince onaylı diplomadır.”

Bunların yerine, belirli ülke veya kurum kabulü varsa yazılı kanıtın kapsamı açıkça belirtilmelidir. Kanıt yoksa şu açıklama kullanılabilir: **“Qualiopi ve varsa RNCP/RS kaydı, Fransa’daki kalite/sertifikasyon statüsünü açıklar; yurt dışında kabul veya denklik hedef ülke ve kurumun kendi kurallarına bağlıdır.”**

## 4. Önerilen program: 8 modül / 24 saat

### Tasarım ilkeleri

**Öneri — bu rapordaki tasarım:** Programın adı çalışma amacıyla **Kariyer Yönetimi ve İşe Geçiş Programı** olabilir. Bu ad mevcut bir ürünün veya resmi sertifikanın adı olarak değil, tasarım önerisi olarak kullanılmalıdır.

Program, Cedefop’un kariyer yönetimi becerilerini öz-değerlendirme, öğrenme ve eğitim yönetimi, istihdam becerileri ve fırsat/işgücü piyasası farkındalığı eksenlerinde ele alır. OECD erişim, kapsayıcılık, beceri profili, kariyer yol haritası, işgücü piyasası bilgisi ve sonuç izlemeyi; Europass öğrenme çıktılarının gözlenebilir fiillerle yazılmasını; France Travail beceriyi görev bağlamında görünür kılmayı; Onisep ise envanter–somut proje–bağlam–eylem dizisini destekler. [26] [27][29] [30][31] [32][33] [34][36]

**Öneri — bu rapordaki tasarım:** Sekiz modülün her biri üç saat, toplam program süresi 24 saattir. Her oturumda yaklaşık 2 saat 15 dakika uygulama/geri bildirim ve 45 dakika yönlendirme/örnek çözüm varsayılmıştır. Oturum dışı haftalık ödev yükü yaklaşık 45–75 dakika olabilir. Bu saatler yetkili kaynakların zorunlu süresi değildir ve pilotta yeniden ayarlanmalıdır.

Hedef kitleye göre kanıt kaynağı değişebilir:

- **Yeni mezun:** ders projesi, staj, öğrenci işi, kulüp, gönüllülük ve kişisel projeler.
- **Kariyer değiştirici:** mevcut iş görevlerinin hedef sektördeki karşılıkları, aktarılabilir beceri ve küçük alan doğrulama deneyi.
- **Çalışan yetişkin:** kurum içi mobilite, zaman/gelir/aile koşulları, kademeli öğrenme ve güvenli geçiş.

### Modül 1 — Başlangıç, hedef ve kariyer yönetimi döngüsü | 3 saat

**Öğrenme çıktısı — öneri:** Katılımcı hedef rol veya alanını, geçiş türünü ve iki ölçülebilir kısa vadeli amacı yazar; kişisel koşullarından en az üç kısıt veya kolaylaştırıcıyı açıklar.

**Uygulama/ödev:** Başlangıç öz-değerlendirme formu; “şu an–hedef–neden–koşul” tek sayfası; iki olası hedef rolünün seçimi.

**Ürün/kanıt:** Hedef kartı ve başlangıç öz-değerlendirmesi. Kişilik veya ilgi envanteri kullanılırsa tanı veya kesin meslek eşleştirmesi olarak değil, kişinin kendi yansıtmasını başlatan sınırlı bir araç olarak sunulur.

### Modül 2 — Deneyimi beceri kanıtına çevirme | 3 saat

**Öğrenme çıktısı — öneri:** Katılımcı en az sekiz deneyim/görev kaydını görev–eylem–çıktı–araç–geri bildirim alanlarıyla doldurur ve en az üçünü STAR veya benzeri kanıt anlatısına dönüştürür.

**Uygulama/ödev:** Yeni mezun ders/staj/proje; kariyer değiştirici eski iş görevleri; çalışan mevcut proje örneği kullanır. En az bir kişiden veya akrandan geri bildirim alınır.

**Ürün/kanıt:** Deneyim–beceri–kanıt envanteri ve üç kısa örnek anlatı. “İletişimim güçlü” gibi sıfatlar, görev ve sonuç örneği olmadan yeterli kanıt sayılmaz.

### Modül 3 — Meslek ve işgücü piyasasını araştırma | 3 saat

**Öğrenme çıktısı — öneri:** Katılımcı en az üç hedef rol veya ilanı görev, gerekli beceri, giriş koşulu, çalışma bağlamı ve belirsizlikler açısından karşılaştırır; en az dört kaynağı tarih ve bağlantıyla kaydeder.

**Uygulama/ödev:** İşveren ilanları, yetkili meslek portalları veya eğitim kaynaklarıyla masa başı araştırma; bir bilgi görüşmesi için soru hazırlama.

**Ürün/kanıt:** Rol karşılaştırma matrisi ve kaynak günlüğü. Kaynak bulunmaması “piyasada ihtiyaç yok” şeklinde yorumlanmaz; veri, çıkarım ve bilinmeyen ayrı yazılır.

### Modül 4 — Aktarılabilir beceri ve boşluk analizi | 3 saat

**Öğrenme çıktısı — öneri:** Katılımcı hedef rolün en az on gereksinimini “kanıt var / kısmi / öğrenilecek / bu hedefte gerekli değil” olarak sınıflandırır ve en az üç beceri boşluğunu gerekçeli biçimde önceliklendirir.

**Uygulama/ödev:** Eski bir deneyimi hedef roldeki göreve yeniden anlatma; akran eşleştirmesi; gerekiyorsa anonimleştirilmiş iş örneği.

**Ürün/kanıt:** Beceri eşleştirme ve öncelikli boşluk listesi. Aktarılabilirlik otomatik kabul edilmez; görev ve bağlam eşleşmesi gösterilir.

### Modül 5 — Öğrenme fırsatı ve mikro-öğrenme planı | 3 saat

**Öğrenme çıktısı — öneri:** Katılımcı iki öncelikli beceri için 4–6 haftalık bir öğrenme planı yapar; her beceri için en az bir kaynak, uygulama ürünü, geri bildirim noktası ve tamamlanma göstergesi koyar.

**Uygulama/ödev:** Eğitim, açık ders, iş üstünde görev, mentor veya proje seçeneklerini zaman, maliyet ve erişim açısından karşılaştırma.

**Ürün/kanıt:** Öğrenme planı ve iki somut ürün tanımı. “Kursu izlemek” tek başına uygulama ürünü değildir.

### Modül 6 — Karar, seçenek ve geçiş planı | 3 saat

**Öğrenme çıktısı — öneri:** Katılımcı en az iki geçiş yolunu; koşul, risk, geri dönüş ve alternatif eylem ölçütleriyle karşılaştırır.

**Uygulama/ödev:** Ağırlıkları katılımcının koşullarına göre belirlenmiş basit karar matrisi; plan A–B–C.

**Ürün/kanıt:** Karar notu ve ilk 30/60/90 gün taslağı. Program bir kişinin “doğru” mesleğini ilan etmez; seçimin hangi kanıt, maliyet ve kısıtlarla yapıldığını görünür kılar.

### Modül 7 — Beceriyi görünür kılma: CV, profil ve görüşme | 3 saat

**Öğrenme çıktısı — öneri:** Katılımcı hedef ilana göre 1–2 sayfalık CV veya Europass profil bölümü hazırlar; iki beceriyi somut kanıtla yazar; 90 saniyelik tanıtım ve en az beş görüşme sorusuna kanıtlı yanıt üretir.

**Uygulama/ödev:** Bir ilan için görev–anahtar kelime–kanıt eşleştirmesi; iki tur akran provası; ayrımcı/uygunsuz soru karşısında güvenli yanıt sınırları.

**Ürün/kanıt:** Hedefli CV/profil, kısa tanıtım ve beş görüşme yanıtı. Deneyim veya başarı uydurulmaz; eksik beceri “öğrenme planı” olarak ayrıştırılır.

### Modül 8 — Ağ, doğrulama deneyi ve bitirme portföyü | 3 saat

**Öğrenme çıktısı — öneri:** Katılımcı en az üç kişi/kurumla temas veya bir bilgi görüşmesi/iş-öğrenme doğrulama deneyi için tarihli plan hazırlar; geri bildirimle portföyünü revize eder; sonraki 90 günün altı eylemini sıralar.

**Uygulama/ödev:** E-posta/mesaj taslağı; isteğe bağlı bilgi görüşmesi, iş gölgeleme, küçük proje veya iç görüşme; son akran geri bildirimi.

**Ürün/kanıt:** Bitirme portföyü ve 90 günlük eylem panosu.

### Ortak portföy

**Öneri — bu rapordaki tasarım:** Program sonundaki tek klasörde şu dokuz parça bulunur:

1. Hedef kartı ve başlangıç öz-değerlendirmesi.
2. En az sekiz satırlık deneyim–beceri–kanıt envanteri.
3. Üç hedef rol/ilan karşılaştırması ve kaynak günlüğü.
4. Beceri eşleştirme ve öncelikli boşluk listesi.
5. 4–6 haftalık öğrenme planı.
6. Seçenek/karar notu ve plan A–B–C.
7. Hedefli CV veya Europass profil bölümü, 90 saniyelik tanıtım ve beş görüşme yanıtı.
8. En az altı eylem içeren 30/60/90 günlük plan.
9. En az iki geri bildirim ve yapılan revizyon kaydı.

Portföy, kişinin kariyer kararını dışarıdan doğru/yanlış ilan etmek için değil, kararı hangi bilgi, kanıt, varsayım ve kısıtlarla kurduğunu görünür kılmak için kullanılır.

## 5. Değerlendirme, geri bildirim ve tamamlama

### 100 puanlık uygulama rubriği

**Öneri — bu rapordaki tasarım:** Her ölçüt 1–4 düzeyinde puanlanır; ağırlıklı puan `düzey / 4 × ağırlık` formülüyle hesaplanır. Rubrik eğitim içi ürün ve performansları değerlendirmek içindir; kişilik, zekâ, genel yetenek veya işe alınma ihtimalini ölçmez. Psikometrik geçerlilik, norm veya istihdam etkisi iddiası yapılmamalıdır.

- **Hedef ve bağlamı tanımlama — 15 puan:** Hedef rol/alan, gerekçe, koşul, iki ölçülebilir amaç ve mümkünse alternatif yol.
- **Deneyimi ve beceriyi kanıtlama — 20 puan:** En az sekiz kayıt; en az üç somut görev–eylem–çıktı–geri bildirim anlatısı.
- **Bilgi ve rol araştırması — 15 puan:** Üç rol/ilan, en az dört kaynak, tarih, bağlantı ve bilinmeyenlerin ayrımı.
- **Beceri eşleştirme ve öğrenme planı — 15 puan:** En az on gereksinim; üç öncelikli boşluk; her boşluk için kaynak, ürün, geri bildirim ve tamamlanma göstergesi.
- **İletişim ve başvuru ürünü — 20 puan:** Hedefli CV/profil, en az iki kanıtlı cümle, 90 saniyelik tanıtım ve beş tutarlı yanıt.
- **Karar, ağ ve eylem planı — 15 puan:** İki seçeneğin risk/koşul/alternatifle karşılaştırılması; en az üç temas/doğrulama eylemi; 90 günde en az altı tarihli adım.

Eğitmen her ölçüt için düzey ve kısa bir kanıt cümlesi yazar. Katılımcı önce öz-puanlama yapar; fark iki düzeyden büyükse puan “doğru cevap” diye zorla düzeltilmez, kanıtın neden farklı yorumlandığı görüşülür. Revizyon sonrası yalnızca değişen ürün yeniden değerlendirilir.

### Önerilen tamamlama koşulları

**Öneri — bu rapordaki tasarım:**

- 24 saatin en az 18’ine katılım veya eşdeğer telafi etkinliği.
- Sekiz modül ödevinden en az altısının teslimi.
- Ortak portföyün dokuz asgari parçasının bulunması.
- Rubrikte en az 70/100.
- “Deneyimi/beceriyi kanıtlama” ve “beceri eşleştirme/öğrenme planı” ölçütlerinin her birinde en az 2/4.
- Uydurulmuş deneyim, sahte kaynak veya başkasının ürününü kendi ürünü gösterme bulunmaması.

50–69 puan veya kritik ölçütte 1/4 için iki haftalık revizyon ve yeniden sunum; 50 puanın altında veya portföyün çoğu eksikse “henüz tamamlamadı” statüsü kullanılabilir. Bu statü kişinin kariyere uygun olmadığını değil, programın ürün koşullarının henüz karşılanmadığını ifade eder.

İşe girmiş olmak, yüksek öz-güven, bir mesleğe karar vermiş olmak, bir sertifikaya kayıt olmak veya tek bir test sonucu tek başına program başarısı değildir. 30/60/90 gün takibi yalnızca süreç adımlarının gerçekleşmesini izler; istihdam etkisinin kanıtı değildir. [26] [27][29] [30][31] [32][33] [34][36]

Erişilebilirlik için asenkron telafi, basılı şablon, düşük teknolojiyle çalışma, telefonla geri bildirim, altyazı ve metin dökümü, klavye/ekran okuyucu uyumu ve AI kullanmadan manuel yol planlanmalıdır. Dijital erişimi zayıf kişilerin program dışında kalmaması gerekir. [27] [29]

## 6. AI destekli kariyer koçluğu: ürün ve GDPR/AI Act gereklilikleri

### Ürün sınırı

AI özelliği kullanıcının kendi kariyer materyalini anlamasına ve geliştirmesine yardım eden kullanıcı kontrollü bir yardımcı olarak konumlandırılmalıdır. CV ayrıştırma, kullanıcının seçtiği ilanla beceri kanıtı karşılaştırması, ön yazı taslağı, beceri kanıtlarını görünür kılma ve metin tabanlı mülakat provası güvenli çekirdek özelliklerdir. [38] [40][41]

İşveren adına aday kabulü/reddi, otomatik kısa liste, aday sıralaması, işe uygunluk skoru, işe alınma olasılığı veya mülakat daveti üretimi ürün kapsamından çıkarılmalıdır. AI Act Annex III, işe alım ve seçme amacıyla ilan hedefleme, başvuruları analiz/filtreleme ve aday değerlendirmesini yüksek riskli alan örnekleri arasında sayar. Bir özelliğin hukuki sınıflandırması adından değil gerçek amacından, çıktısından ve kullanım bağlamından doğar; bu nedenle işveren entegrasyonu ayrı bir ürün ve ayrı bir uyum incelemesi gerektirir. [46]

### Kullanıcı kontrolü ve şeffaflık

Asgari ürün kontrolleri:

- İlk etkileşimde **“AI ile etkileşim kuruyorsunuz”** bildirimi.
- AI çıktısının taslak/öneri olduğu ve kullanıcı doğrulaması gerektiği etiketi.
- CV ayrıştırma, ilan karşılaştırma, mülakat provası ve plan üretiminin ayrı açılıp kapatılabilmesi.
- Göndermeden önce ham CV, çıkarılan alanlar ve üçüncü tarafa gidecek metnin önizlemesi.
- Kullanıcının okul, tarih, iş unvanı ve beceri çıkarımlarını düzeltmesi.
- Kaynak metin ile AI önerisinin görsel olarak ayrılması.
- Ham dosya, ayrıştırılmış profil, sohbet, çıktı, embedding/vektör, arama indeksi, hata günlüğü ve yedekleri kapsayan silme zinciri.
- Manuel CV düzenleme, AI’sız dışa aktarma ve rıza geri çekme yolu.

GDPR’ın amaç sınırlaması, veri minimizasyonu, doğruluk, saklama sınırlaması, güvenlik, bilgilendirme, haklar ve otomatik karar güvenceleri bu kontrollerin hukuki arka planını oluşturur. [38] [39][40] [41][43]

### Hassas veri, proxy ve ayrımcılık

Kayıt formu ve örnek promptlar sağlık, engellilik, etnik/köken bilgisi, din, sendika üyeliği, siyasi görüş, cinsel yönelim, biyometri ve ceza geçmişini istememelidir. Sistem fotoğraf, ses, yüz, aksan, adres/posta kodu, isim, mezuniyet yılı, okul adı veya dil stilini korunan özelliğe ilişkin proxy ya da gizli “kalite” puanına çevirmemelidir. GDPR md. 9 özel kategorileri, md. 10 ceza verilerini ayrıca sınırlar. [42] [43]

Güvenli ifade “Bu beceri için CV’de görünür bir kanıt var mı?”dır; “Bu kişi iyi adaydır” veya “işe alınma olasılığı yüzde 78” değildir. Mülakat provası metin açıklığı ve kullanıcının seçtiği açık ölçütlerle sınırlı olmalı; duygu, kişilik, sadakat, liderlik potansiyeli veya profesyonellik çıkarımı yapmamalıdır. AI çıktısı düzenlenebilir, reddedilebilir ve alternatif üretilebilir olmalıdır. [39] [42][44]

### Veri akışı, saklama ve DPIA/AIPD

Yayın öncesi gerçek veri akışı tarayıcı, uygulama sunucusu, model sağlayıcı, alt işleyen, log, yedek, dışa aktarma ve silme zinciriyle çizilmelidir. Her amaç için veri kategorisi, hukuki dayanak, alıcı, aktarım ülkesi ve saklama süresi/ölçütü belirlenmelidir. CNIL’in işe alım bağlamındaki iki yıllık aday havuzu örneği tüketici tipi kariyer koçluğu için evrensel saklama süresi değildir; bu ürün kendi amacına göre daha kısa süre seçmelidir. [40] [41][43]

Model sağlayıcısının kullanıcı verilerini eğitim amacıyla kullanmaması, log saklama süresi, üçüncü ülke aktarım güvenceleri ve yedek silme süreci sözleşme ve teknik ayarlarla doğrulanmalıdır. Sistematik veya kapsamlı değerlendirme/profil oluşturma, büyük ölçekte hassas veri veya yüksek riskli yeni teknoloji söz konusuysa GDPR md. 35 kapsamında DPIA/AIPD ihtiyacı değerlendirilmelidir. [38] [40][43]

AI Act md. 14 yüksek riskli sistemlerde insan gözetimini; çıktıyı yorumlama, kullanmama, geçersiz kılma ve sistemi durdurma kapasitesini vurgular. “Son kararı insan verir” cümlesi, insanın çıktıyı anlayamadığı ve tersine çeviremediği bir arayüzde tek başına yeterli güvence değildir. [44]

### Yayınlanabilecek kısa AI bildirimi — taslak

> **AI ile etkileşim kuruyorsunuz.** Bu özellik, seçtiğiniz CV, başvuru metni veya ilan bilgilerini yalnızca kariyer materyalinizi geliştirmek, beceri kanıtlarını karşılaştırmak ve mülakat provası yapmak için işler. AI çıktıları taslaktır; hatalı olabilir ve siz doğrulamadan gerçek kabul edilmemelidir. Bu hizmet işveren adına otomatik işe alım kararı vermez, aday kabul/reddi yapmaz ve adayları işveren için sıralamaz. Göndermeden önce işlenecek bölümleri seçebilir; verilerinizi [Gizlilik Paneli] üzerinden düzeltebilir, indirebilir veya silebilirsiniz. Ayrıntılar: [Tam aydınlatma metni].

Köşeli parantezli alanlar gerçek veri sorumlusu, model sağlayıcıları, hukuki dayanak, saklama süreleri, aktarım mekanizmaları ve başvuru kanalına göre doldurulmadan yayımlanmamalıdır. GDPR aydınlatması ve AI Act şeffaflık bildirimi birbirinin yerine geçmez. [43] [45]

## 7. Kamuya açık web metni için iddia standardı

### Güvenle kullanılabilecek ifadeler

- “NETZ INFORMATIQUE, 15 Ekim 2026 kamu veri kesitinde Qualiopi kaydı görünen bir Fransız eğitim kuruluşudur; kamuya açık kapsam eğitim faaliyetleri ve bilan de compétences kategorileridir.”
- “Program, katılımcının kariyer hedefini, beceri kanıtlarını, rol araştırmasını ve başvuru materyallerini yapılandırmasına yardımcı olur.”
- “Önerilen tasarım, sekiz modül ve toplam 24 saatlik uygulamalı bir öğrenme yoludur.” Buradaki “önerilen tasarım” ibaresi korunmalıdır.
- “AI özellikleri kullanıcı kontrollüdür; çıktılar taslaktır ve işveren adına otomatik işe alım kararı vermez.” Gerçek ürün bu sınırları teknik olarak uygulamalıdır.
- “Program sonunda portföy, CV/profil ve 30/60/90 günlük eylem planı hazırlanır.” Yalnızca bu teslimler gerçekten sağlanıyorsa kullanılmalıdır.

### Kanıt olmadan kullanılmaması gereken ifadeler

- “Programımız Fransız devletince onaylıdır.”
- “Qualiopi sayesinde sertifikamız dünya çapında geçerlidir.”
- “Bu eğitim RNCP/RS sertifikası verir.” Aktif kayıt, sertifika sahibi ve yetkilendirme belgesi yoksa kullanılamaz.
- “Qualiopi olduğumuz için eğitimimiz CPF’lidir.”
- “Üniversite onaylı”, “e-Devlet’te sorgulanabilir” veya “uluslararası geçerli” ifadeleri; somut kursa ait güncel belge ve süreç olmadan doğrulanmış gerçek gibi yazılamaz.
- “Mezunlarımızın yüzde X’i işe yerleşti” veya “iş garantisi.” Böyle bir izleme kanıtı yoktur.
- “AI adayın uygunluğunu ölçer”, “işe alınma ihtimalini hesaplar” veya “en iyi adayları seçer.” Bu ifadeler ürün sınırına ve yüksek risk değerlendirmesine aykırıdır.

### Yayın öncesi kontrol kapıları

1. NETZ tüzel unvanı, SIREN/SIRET, adres ve güncel Qualiopi kapsamını canlı resmi kayıttan kontrol edin.
2. Qualiopi belgesinin PDF’ini, numarasını, veren kuruluşu, kategorisini ve geçerlilik tarihini kurum arşivine koyun.
3. RNCP/RS, CPF veya üniversite onayı iddiası varsa aktif kayıt, yazılı yetkilendirme ve teklif bağlantısını saklayın; yoksa iddiayı kaldırın.
4. Program saatlerini, canlı/asenkron modeli, geri bildirim kapsamını, erişilebilirlik ve destek düzeyini gerçekten sunulan hizmetle eşleştirin.
5. Sertifika adını, belgeyi kimin verdiğini, sınavı, başarı koşulunu, ücretini, teslim süresini, iade ve kullanım sınırını tek ekranda açıklayın.
6. AI veri akışını uçtan uca test edin; hassas veri redaksiyonu, proxy yasağı, kullanıcı silmesi, model eğitimi dışı kullanım ve yedek silme kanıtını kaydedin.
7. Her sayfaya içerik sürümü ve son güncelleme tarihi ekleyin. 15 Ekim 2026 snapshot’ı gelecekteki fiyat, kayıt veya mevzuat için garanti değildir.

## Kaynaklar

[1]: https://boenstitu.com/online-egitimler/kariyer-planlama-egitimi "Kariyer Planlama Eğitimi Sertifika Programı"
[2]: https://boenstitu.com/online-egitimler/ucretsiz-egitimler "Ücretsiz Sertifika Programları - Online Eğitimler"
[3]: https://boenstitu.com/sertifika-programlari "Üniversite Onaylı Sertifika Programları"
[4]: https://www.esenyurt.edu.tr/icerik/2406-surekli-egitim-uygulama-ve-arastirma-merkezi-isletme-ve-yonetimi "Sürekli Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi - İşletme ve Yönetimi"
[5]: https://boenstitu.com/kurumlar/istanbul-esenyurt-universitesi "İstanbul Esenyurt Üniversitesi"
[6]: https://www.legifrance.gouv.fr/codes/article_lc/LEGIARTI000048600506 "Code du travail, article L6316-1 — Qualité des actions de formation professionnelle"
[7]: https://travail-emploi.gouv.fr/referentiel-national-qualite-guide-de-lecture-qualiopi "Référentiel national qualité — Guide de lecture Qualiopi"
[8]: https://travail-emploi.gouv.fr/sites/travail-emploi/files/files-spip/pdf/reglement_d_usage_qualiopi.pdf "Règlement d’usage de la marque française de garantie QUALIOPI, version 3, mars 2023"
[9]: https://www.francecompetences.fr/reguler-le-marche/certification-professionnelle/ "France compétences — Certification professionnelle"
[10]: https://www.francecompetences.fr/app/uploads/2026/01/20260121_FC_Vademecum.pdf "France compétences — Vademecum relatif à la certification professionnelle, version 2026"
[11]: https://of.moncompteformation.gouv.fr/espace-public/aide/quels-sont-les-criteres-deligibilite-des-formations-certifiantes-rncprs "Mon Compte Formation — Quels sont les critères d’éligibilité des formations certifiantes (RNCP/RS) ?"
[12]: https://of.moncompteformation.gouv.fr/espace-public/aide/quelles-sont-les-formations-eligibles-au-compte-personnel-de-formation "Mon Compte Formation — Quelles sont les formations éligibles au Compte personnel de formation ?"
[13]: https://travail-emploi.gouv.fr/certificat-de-realisation-de-formation-professionnelle-modele-de-document "Ministère du Travail — Certificat de réalisation de formation professionnelle | Modèle de document"
[14]: https://www.francecompetences.fr/espace-international/faq/evaluer-et-delivrer-la-certification-professionnelle-en-dehors-du-territoire-national-est-ce-possible/ "France compétences — Évaluer et délivrer la certification professionnelle en dehors du territoire national"
[15]: https://www.service-public.fr/particuliers/vosdroits/F379 "Service-Public.fr — Comment faire reconnaître un diplôme français à l’étranger ?"
[16]: https://www.francecompetences.fr/espace-international/le-cadre-europeen-des-certifications/ "France compétences — Le cadre européen des certifications"
[17]: https://annuaire-entreprises.data.gouv.fr/entreprise/818347346 "Annuaire des Entreprises — NETZ INFORMATIQUE, SIREN 818 347 346"
[18]: https://data.inpi.fr/entreprises/818347346 "INPI Data — Entreprise NETZ INFORMATIQUE"
[19]: https://api-avis-situation-sirene.insee.fr/identification/pdf/81834734600020 "INSEE — Avis de situation au répertoire Sirene, SIRET 81834734600020"
[20]: https://annuaire-entreprises.data.gouv.fr/entreprise/818347346/labels-certificats "Annuaire des Entreprises — NETZ INFORMATIQUE, labels et certificats"
[21]: https://formation.grandest.fr/organisme/fiche/4917 "Région Grand Est — Organisme NETZ, Netz Informatique"
[22]: https://www.data.gouv.fr/datasets/liste-publique-des-organismes-de-formation-l-6351-7-1-du-code-du-travail "data.gouv.fr / Ministère du Travail — Liste publique des organismes de formation"
[23]: https://www.data.gouv.fr/api/1/datasets/r/ac59a0f5-fa83-4b82-bf12-3c5806d4f19f "data.gouv.fr — Liste publique des organismes de formation, CSV"
[24]: https://travail-emploi.gouv.fr/formation-professionnelle/acteurs-cadre-et-qualite-de-la-formation-professionnelle/article/qualiopi-marque-de-certification-qualite-des-prestataires-de-formation "Ministère du Travail — Qualiopi, marque de certification qualité"
[25]: https://www.netzinformatique.fr/confiance "NETZ Informatique — Centre de confiance ve Mentions légales"
[26]: https://www.oecd.org/en/about/projects/career-readiness.html "OECD Career Readiness"
[27]: https://www.oecd.org/en/publications/career-guidance-for-adults-in-a-changing-world-of-work_9a94bfad-en.html "Career Guidance for Adults in a Changing World of Work"
[28]: https://www.oecd.org/en/publications/indicators-of-teenage-career-readiness_6a80e0cc-en.html "Indicators of teenage career readiness"
[29]: https://www.cedefop.europa.eu/en/projects/lifelong-guidance "Lifelong Guidance"
[30]: https://www.cedefop.europa.eu/en/tools/vet-glossary/glossary/competence-en-gestion-de-carriere-competence-en-developpement-de-carriere "Cedefop VET Glossary: career management skills"
[31]: https://www.cedefop.europa.eu/en/news/new-framework-lifelong-guidance-enabling-learning-and-career-development-all "A new framework for lifelong guidance: enabling learning and career development for all"
[32]: https://europass.europa.eu/en/work-europe/plan-your-career "Plan your career with Europass"
[33]: https://europass.europa.eu/en/guidelines-short-descriptions-learning-outcomes "Guidelines on short descriptions of learning outcomes"
[34]: https://www.francetravail.fr/candidat/vos-recherches/bien-vous-organiser/decouvrez-vos-competences-transv.html "Découvrez vos compétences transversales et multipliez vos chances de postuler à des offres différentes"
[35]: https://www.francetravail.fr/candidat/votre-projet-professionnel/evaluer-vos-competences.html "Evaluer vos compétences"
[36]: https://www.onisep.fr/vers-l-emploi/recherche-d-emploi/construire-son-projet-professionnel "Construire son projet professionnel"
[37]: https://www.onisep.fr/avenir-s/accompagner-les-eleves/ressources/encourager-vos-eleves-a-decouvrir-les-competences-a-s-orienter-et-du-xxi-siecle/le-referentiel-des-competences-a-s-orienter-au-lycee-version-actualisee "Le Référentiel des compétences à s’orienter au lycée – version actualisée"
[38]: https://www.cnil.fr/fr/intelligence-artificielle/ia-comment-etre-en-conformite-avec-le-rgpd "CNIL — IA : comment être en conformité avec le RGPD ?"
[39]: https://www.cnil.fr/fr/profilage-et-decision-entierement-automatisee "CNIL — Profilage et décision entièrement automatisée"
[40]: https://www.cnil.fr/fr/recrutement-et-donnees-personnelles-dans-les-tpepme-cinq-questions-incontournables-se-poser "CNIL — Recrutement et données personnelles dans les TPE/PME"
[41]: https://www.cnil.fr/fr/le-guide-du-recrutement "CNIL — Le guide du recrutement"
[42]: https://www.cnil.fr/fr/intelligence-artificielle/guide/collecter-et-qualifier-les-donnees-dentrainement "CNIL — Collecter et qualifier les données d’entraînement"
[43]: https://eur-lex.europa.eu/legal-content/EN/TXT/HTML/?uri=CELEX:02016R0679-20160504 "EUR-Lex — Regulation (EU) 2016/679 (GDPR), consolidated text"
[44]: https://ai-act-service-desk.ec.europa.eu/en/ai-act/article-14 "European Commission AI Act Service Desk — Article 14: Human oversight"
[45]: https://ai-act-service-desk.ec.europa.eu/en/ai-act/article-50 "European Commission AI Act Service Desk — Article 50: Transparency obligations"
[46]: https://ai-act-service-desk.ec.europa.eu/en/ai-act/annex-3 "European Commission AI Act Service Desk — Annex III: High-risk AI systems"
[47]: https://digital-strategy.ec.europa.eu/en/policies/regulatory-framework-ai "European Commission — AI regulatory framework"